STATUS INNOWACJI
- Innowacja w trakcie tworzenia
DLA KOGO
- Nauczyciele i nauczycielki, pedagodzy specjalni, terapeuci pedagogiczni oraz rodzice
POZIOM EDUKACJI
- Klasy 1-3 szkoły podstawowej
Włącz sensorykę w matematykę
IDEA
INNOWACJI
Rozwiązanie „Włącz sensorykę w matematykę”, składa się z trzech kluczowych elementów: 30 kart pracy rozwijających kompetencje matematyczne poprzez manipulację konkretnymi przedmiotami, 10 zadań interaktywnych w aplikacji Genially oraz listy łatwo dostępnych materiałów sensorycznych. Nasza innowacja angażuje wiele zmysłów (dotyk, wzrok, słuch) i ruch, co pozwala uczniom z trudnościami w uczeniu się matematyki lepiej zrozumieć pojęcia abstrakcyjne. Dostosowujemy proces edukacyjny do indywidualnych stylów uczenia się, oferując atrakcyjną alternatywę dla standardowych metod, która redukuje lęk przed przedmiotami ścisłymi.
O INNOWATORCE
Jestem matematykiem i pedagogiem specjalnym z wieloletnim doświadczeniem w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, pracując jako terapeuta pedagogiczny i nauczyciel wspomagający. Posiadam kwalifikacje terapeuty integracji sensorycznej oraz uprawnienia do prowadzenia zajęć metodami Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, terapii C. Delacato oraz EEG Biofeedback. Stworzyłam i wdrożyłam innowacje takie jak „Moje zmysły są uważne” (dla dzieci z autyzmem) oraz „Potrafię w 3D” (wykorzystującą druk 3D do rozwoju kompetencji społecznych), a także zainicjowałam wykorzystanie technologii VR i gogli Oculus Quest II w pracy terapeutycznej.
Iwona Kowalska
ETAPY INNOWACJI
Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 1
PROTOTYP 1
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 2
PROTOTYP 2
-
SKORZYSTAJ Z BEZPŁATNEJ INNOWACJI
GOTOWA INNOWACJA
