STATUS INNOWACJI
- Innowacja w trakcie tworzenia
DLA KOGO
- Psycholog szkolny, logopeda.
POZIOM EDUKACJI
- Klasa 1 szkoły podstawowej (poźniej ed. przedszkolna i wczesnoszkolna)
Siła oddechu
narzędzie diagnostyczne
IDEA
INNOWACJI
Zmieniamy sposób pracy z koncentracją, wprowadzając narzędzie diagnostyczne i krótkie ćwiczenia oddechowe do codziennej praktyki. Uczymy prostych sesji oddechowych, które można wykonywać w klasie przed zadaniem wymagającym skupienia. Dzieci zyskują lepszą koncentrację, wyciszenie, zdrowie i świadomość własnego ciała, a psycholodzy, logopedzi i rodzice otrzymują narzędzie do profilaktyki i wsparcia. To inwestycja w dobrostan uczniów, która zostaje na całe życie, poprawia funkcjonowanie w nauce, relacjach i emocjach, a przy tym wspiera integrację i lepszy klimat całej społeczności szkolnej.
O INNOWATORCE
Jestem psychologiem szkolnym z doświadczeniem w pracy z dziećmi, które mają trudności z koncentracją i regulacją emocji. Od lat obserwuję problem nieprawidłowego oddechu – szczególnie u dzieci oddychających buzią – i jego wpływ na naukę, samopoczucie i funkcjonowanie w szkole. Wprowadzam innowacje, m.in. rajdy piesze i rowerowe i zajęcia emocjonalne, podczas których wdrażam techniki pracy z oddechem. Moim celem jest wczesne wykrywanie problemów oddechowych i ich eliminacja, tak aby każdy uczeń mógł cieszyć się zdrowiem, lepszą koncentracją i pełnym rozwojem w szkole.
Aleksandra Rączka
ETAPY INNOWACJI
Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 1
PROTOTYP 1
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 2
PROTOTYP 2
-
SKORZYSTAJ Z BEZPŁATNEJ INNOWACJI
GOTOWA INNOWACJA
