STATUS INNOWACJI
- Innowacja w trakcie tworzenia
DLA KOGO
- Nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy szkolni i przedszkolni.
POZIOM EDUKACJI
- Przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe
KUCHNIA EMOCJI
IDEA
INNOWACJI
„Kuchnia Emocji” łączy gotowanie z nauką rozumienia siebie i innych. Podczas wspólnego przygotowywania posiłków uczniowie w spektrum autyzmu uczą się współpracy, komunikacji i dzielenia obowiązków. Na bazie gotowych scenariuszy i propozycji dań, nauczyciel przeprowadza lekcję z gotowaniem, która staje się formą terapii – pozwala wyrażać emocje, rozwijać pewność siebie i budować relacje z rówieśnikami oraz nauczycielami. W bezpiecznej, przyjaznej atmosferze dzieci odkrywają swoje mocne strony, uczą się radzić sobie z trudnościami i doświadczają radości ze wspólnego działania. Projekt pomaga przełamywać bariery, wspiera empatię i integrację, a także zbliża całą społeczność szkolną – uczniów, nauczycieli i rodziców. W „Kuchni Emocji” najważniejszym składnikiem jest zrozumienie, akceptacja i odrobina życzliwości.
O INNOWATORCE
Od czterech lat pracuję jako pedagog szkolny, prowadzę zajęcia z doradztwa zawodowego, WDŻ i opiekuję się parlamentem szkolnym. Od dwóch lat rozwijam autorskie zajęcia „Kuchnia emocji”, które łączą gotowanie z nauką rozumienia siebie i swoich emocji. Pracuję głównie z dziećmi z klas 4–6 – pomagam im przejść przez “emocjonalny rollercoaster”, jaki niesie szkoła. Wierzę, że kuchnia to najlepsze miejsce do budowania relacji, współpracy i wiary w siebie. Tu uczniowie odkrywają, że potrafią dużo więcej, niż im się wydaje.
Patrycja Bonna
ETAPY INNOWACJI
Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 1
PROTOTYP 1
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 2
PROTOTYP 2
-
SKORZYSTAJ Z BEZPŁATNEJ INNOWACJI
GOTOWA INNOWACJA
