STATUS INNOWACJI
- Innowacja w trakcie tworzenia
DLA KOGO
- Nauczyciele i nauczycielki, pedagodzy specjalni, terapeuci ręki, nauczyciele wspomagający, osoby prowadzące zajęcia rozwijające kreatywność, rewalidację, terapię pedagogiczną czy świetlicę
POZIOM EDUKACJI
- Klasy 1-3 szkoły podstawowej
Glina w szkole
IDEA
INNOWACJI
Projekt „Glina w szkole” wprowadza pracę z gliną jako interdyscyplinarną metodę terapii ręki i rozwoju emocjonalnego. Angażuje zmysły uczniów, by ułatwić im naukę przedmiotów teoretycznych. Zmieniając podejście do edukacji na holistyczne; praca w glinie zwiększa motywację, redukuje lęk przed porażką i pozwala na dostosowanie tempa pracy do każdego dziecka. Innowacja opiera się na gotowych, elastycznych scenariuszach lekcji wykorzystujących glinę samoutwardzalną, co umożliwia łatwe wdrożenie bez potrzeby specjalistycznego zaplecza. Model pracy łączy naukę przez doświadczenie, rozwój myślenia krytycznego oraz elementy edukacji STEAM, integrując różne dziedziny wiedzy. Dodatkowo brak oceniania i traktowanie błędów jako naturalnej części procesu wzmacnia poczucie własnej wartości uczniów, szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
O INNOWATORCE
Jestem nauczycielką wczesnoszkolną z 7-letnim stażem, niemal od początku prowadzę klasy integracyjne. W zeszłym roku wprowadziłam innowację dotyczącą oceniania śródrocznego, za którą zdobyłam wyróżnienie w konkursie „Projektujemy przyszłość”. Skupiam się na metodach holistycznych i praktycznym doświadczaniu w edukacji.
Monika Wójcik
ETAPY INNOWACJI
Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 1
PROTOTYP 1
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 2
PROTOTYP 2
-
SKORZYSTAJ Z BEZPŁATNEJ INNOWACJI
GOTOWA INNOWACJA
