Bohater pod lupą

Drodzy Dyrektorzy i Nauczyciele
Z radością witamy Was w przestrzeni promującej innowacje edukacyjne projektu WŁĄCZ POPOJUTRZE.
To unikatowe rozwiązania, wybrane przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, do wdrożenia i testowania w polskich szkołach dzięki funduszom grantowym.
Prezentowana dziesiątka to najbardziej obiecujące innowacje, wyłonione z aż 104 koncepcji opracowanych przez nauczycieli-praktyków oraz zespoły eksperckie projektu w celu realnego wsparcia edukacji włączającej.

Grantobiorcy otrzymują:

Grant średniej wartości
200 000 zł

100% finansowania ze środków projektu

Płatności w zaliczkach rozliczanych po poniesionych kosztach
Grant finansuje:

Przygotowanie kadry do wdrażania innowacji

Sprzęty, materiały i licencje modelu innowacji

Wynagrodzenia nauczycieli i koszty związane z testowaniem
Opis Innowacji
Czym jest rozwiązanie?
Model innowacji to gotowy do wdrożenia w szkole zestaw scenariuszy lekcji, kart pracy oraz narzędzi analitycznych, który prowadzi uczniów od rozumienia tekstu literackiego do samodzielnego budowania argumentów. W pracy z lekturą uczniowie analizują przebieg wydarzeń, decyzje bohatera i ich konsekwencje, wykorzystując wizualną oś czasu oraz tabele interpretacyjne.
Rozwiązanie łączy pracę analityczną z przygotowaniem do wypowiedzi pisemnej. Uczniowie, przechodząc przez kolejne etapy (fakt – interpretacja – argument), rozwijają umiejętność logicznego myślenia i formułowania wypowiedzi zgodnych z wymaganiami egzaminacyjnymi. Materiały są dostosowane do różnych poziomów trudności i mogą być wykorzystane zarówno w pracy z całą klasą, jak i w indywidualnym wsparciu ucznia.
Jaki problem rozwiązuje?
Uczniowie często mają trudności z przejściem od zrozumienia treści lektury do samodzielnego budowania wypowiedzi argumentacyjnej. Praca z tekstem bywa ograniczona do streszczenia lub odtworzenia informacji, co nie rozwija umiejętności interpretacji i analizy.
Nauczyciele natomiast nie zawsze dysponują narzędziami, które pozwalałyby w uporządkowany sposób prowadzić ucznia przez cały proces — od analizy do pisania. W konsekwencji uczniowie mają trudności z przygotowaniem się do egzaminów wymagających argumentacji.
Rozwiązanie odpowiada na te problemy poprzez uporządkowanie pracy z lekturą, wspieranie procesu interpretacji oraz rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi pisemnych.
Kto może testować?
Szkoły ponadpodstawowe (publiczne i niepubliczne), do których uczęszczają uczniowie:
- chorujący przewlekle, z specyficznymi trudnościami w nauce,
- przygotowujący się do egzaminów z języka polskiego,
- mający trudności z analizą tekstu i wypowiedzią pisemną,
- wymagający wsparcia w budowaniu argumentów,
- funkcjonujący na różnych poziomach kompetencji językowych.
Autorzy i Zespół
Bohater pod lupą to rozwiązanie będące wynikiem projektu innowacyjnego, zrealizowanego przez Darię Żok w ramach stypendium Inkubatora WŁĄCZ POPOJUTRZE.
Powstało ono w ścisłej współpracy z zespołem ekspertów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu oraz Sense Consulting. Gwarancją najwyższej jakości merytorycznej oraz wsparcia dla wdrażających rozwiązanie szkół jest stała opieka ekspercka.


