Muzyczna strona matematyki

STATUS INNOWACJI

  • Innowacja w trakcie tworzenia

DLA KOGO

  • Nauczyciele matematyki i muzyki, uczniowie

POZIOM EDUKACJI

  • Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe

Muzyczna strona matematyki

IDEA
INNOWACJI

Muzyczna strona matematyki to rozwiązanie, które odchodzi od mechanicznego i często nużącego sposobu nauczania matematyki na rzecz emocji, rytmu i wspólnej zabawy. Skupia się na realnym wsparciu uczniów, którzy najlepiej przyswajają wiedzę poprzez dźwięk i ruch, co jest szczególnie ważne dla osób z ADHD, spektrum autyzmu czy trudnościami z integracją sensoryczną. Zamiast tradycyjnego, biernego korzystania z technologii, uczymy dzieci kreatywnego i mądrego wykorzystania narzędzi AI, takich jak Suno AI czy ChatGPT, do wspólnego tworzenia muzycznych piosenko-zagadek o geometrii czy funkcjach. Celem jest, aby wnieść do szkół metodę multisensoryczną, która pozwala każdemu uczniowi zrozumieć trudne, abstrakcyjne pojęcia matematyczne poprzez ich dosłowne „usłyszenie”. Poprzez wykorzystanie tej innowacji codzienność lekcyjna włącza do nauki ruch i twórcze działanie, co buduje u dzieci odwagę w eksperymentowaniu oraz poczucie sprawczości. Celem jest otwarcie świata liczb dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich stylu uczenia się, czyniąc matematykę przedmiotem przyjaznym, zrozumiałym i w pełni włączającym.

O INNOWATORZE

Jako nauczyciel-praktyk dążę do tego, by edukacja była dostępna dla każdego ucznia. Moje doświadczenie opiera się na poszukiwaniu nietypowych pomocy wizualnych i muzycznych, które realnie wspierają proces zapamiętywania i zrozumienia matematyki

Krzysztof Siudmak

ETAPY INNOWACJI

Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:

Niniejszy materiał opublikowany jest na licencji CC BY 4.0 (Creative Commons – Uznanie autorstwa – 4.0 Międzynarodowe).

Szczegóły licencji znajdziesz TUTAJ: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl

Co do zasady masz prawo do korzystania, używania i remiksowania niniejszego materiału w celach komercyjnych i niekomercyjnych, przy jednoczesnej konieczności podania autorów i autorek materiału.

Prosimy również, aby podać informację, że materiał powstał w ramach projektu „POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE”, www.popojutrze.pl.

Autor: Administrator Strony

Opublikowano: 01.04.2026, 13:33

Ostatnia zmiana: 13.04.2026, 12:56

Ustawienia prywatności

Ta strona korzysta z plików cookie, abyśmy mogli zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w Twojej przeglądarce i wykonują takie funkcje, jak rozpoznawanie Cię po powrocie do naszej witryny i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne. Więcej informacji na ten temat znajduje się w naszej polityce prywatności.