STATUS INNOWACJI
- Innowacja w trakcie tworzenia
DLA KOGO
- Nauczyciele i nauczycielki informatyki
POZIOM EDUKACJI
- Klasy 1–6 szkoły podstawowej
Stacje edukacyjne – inkluzywny model zajęć z robotyki
IDEA
INNOWACJI
Pokazujemy, że robotyka może być dostępna dla każdego ucznia. Nasz model pracy opiera się na podziale zajęć na małe, spokojne stacje, w których uczniowie uczą się w swoim rytmie. Dzięki tutoringowi rówieśniczemu i jasnym instrukcjom, nawet dzieci w spektrum autyzmu lub z ADHD mogą w pełni uczestniczyć w zajęciach. Stawiamy na krótkie, dynamiczne zadania i ograniczenie bodźców. W ten sposób rozwijamy kompetencje cyfrowe i społeczne, a uczniowie zyskują pewność siebie i poczucie sukcesu.
O INNOWATORZE
Jestem nauczycielem informatyki z ponad 20-letnim doświadczeniem. Pracuję z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, pokazując, że technologia może wyrównywać szanse. Tworzę projekty z zakresu robotyki i IT, organizuję turnieje i konkursy. Wierzę, że robotyka to nie tylko technologia, ale narzędzie do budowania równości i sprawczości.
Jacek Cichosz
ETAPY INNOWACJI
Zobacz jak wygląda proces od pomysłu do gotowej innowacji edukacyjnej w POPOJUTRZE:
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 1
PROTOTYP 1
-
ZOBACZ MATERIAŁY ETAPU 2
PROTOTYP 2
-
SKORZYSTAJ Z BEZPŁATNEJ INNOWACJI
GOTOWA INNOWACJA
